El Emprendimiento Social

El mundo avanza a una velocidad increíble en cuanto a nuevas maneras de hacer las cosas y de obtenerlas, surge un entorno donde las necesidades de las personas también aumentan, ya sea desde caprichos hasta casos más serios y críticos.

Es por esto que, aprovechando el uso de nuevos recursos y tecnologías que se encuentran en desarrollo, las personas emprendedoras deciden lanzarse al mundo de los negocios con ideas para solucionar aquellas problemáticas sociales de consumo, demanda y oferta que se generan en las poblaciones dependiendo del mercado en cada lugar.

En esta investigación se explica lo que es la economía social, un sector en auge que busca el beneficio de las personas y la satisfacción de las necesidades, también se habla del emprendimiento, mediante el cual las personas ponen en acción sus ideas innovadoras, y se exponen algunas ideas de proyecto de emprendimiento.

La economía social

Para referirnos al emprendimiento, es necesario definir la economía social, también llamada “solidaria”. Ésta comprende las actividades económicas y empresariales privadas que persiguen, además del interés colectivo de sus integrantes, el interés general (tanto económico como social). Es un término global que hace referencia a todas aquellas entidades que conforman un nuevo tipo de economía.

El emprendimiento en la economía social

En esta actividad surgen negocios que se valen de la innovación como recurso para mejorar el entorno mientras la economía de un lugar prospera. Busca productos o servicios que encuentre demandados por la población, y encuentra la manera de fabricarlos de manera sostenible y ofrecerlos, de forma que las personas adquieran éstos por su necesidad. Así, tanto los emprendedores como los consumidores se benefician de igual manera. Busca soluciones a una problemática social.

 

Un emprendedor social consigue un cambio en áreas de educación, salud, medio ambiente, desarrollo, tecnología, etc., a través de un nuevo invento, enfoque o servicio, y aprovechamiento de recursos.

Su objetivo es crear un invento o enfoque que beneficie a una sociedad y cause un impacto positivo en la economía y el pensar de la población; e incluso inspirar a más personas a desarrollar sus propias ideas de innovación.

Proyectos de emprendimiento

El proyecto de emprendimiento constituye una serie de actividades en la que se invierten recursos, dentro de un plazo estimado, para comenzar un nuevo negocio que satisfaga un público específico, dependiendo del producto que se quiera ofrecer. Cabe destacar, que estos proyectos se realizan bajo un alto grado de incertidumbre, en cuanto a si se va a tener éxito con el mismo.

Todo se construye en base a ideas innovadoras, y debe planearse de la mejor manera para asegurar la eficacia de los procesos que van a involucrarse.

Para realizar un proyecto de emprendimiento, es importarte seguir una serie de pasos que ayudarán a esclarecer las decisiones del emprendedor y los objetivos a los cuales quiere llegar. Estos son:

-Identificar las razones por las que se quiere realizar el proyecto.

-Seleccionar una idea de negocio atractiva pero sencilla, que simplifique y mejore la vida de los demás.

-Reconocer el público que podría requerir tu producto.

-Realizar un estudio de mercado.

-Desarrollar una estrategia de venta.

-Construir una planificación flexible, para mantenerte ordenado y clasificar las cosas que debes realizar por orden de importancia y tiempo.

-Definir los recursos que vas a necesitar y los costos que acarrearán los mismos. También es importante identificar si existen o existirán necesidades de financiación.

-Determinar y evaluar los posibles riesgos. Puedes realizar simulaciones de problemáticas para solucionarlas y estar más preparado en caso de que se presenten en algún momento.

-Gestionar correcta y continuamente los recursos y las estructuras necesarias para el desarrollo del proyecto.

-Mantener un buen control y coordinación de las actividades que dan forma al proyecto.

-En caso de que el proyecto sea llevado a cabo en equipo, es importante contar con una buena comunicación entre los participantes, promover un buen ambiente de trabajo y poseer la confianza de transmitir ideas e inquietudes.

Ejemplo de proyecto de emprendimiento:

Un proyecto llamado “UnOp - Universidad Optimista”. Trata de estudiantes universitarios que apoyan a estudiantes de secundaria de bajos recursos económicos que quieran acceder a estudios superiores.

Los estudiantes universitarios, quienes ya han experimentado cómo es la vida en la institución, la manera en que se llevan a cabo las clases y materias, el ambiente de estudio, entre otras cosas, se animan a educar en todos estos aspectos a estudiantes de secundaria que tienen el deseo e interés de ingresar a la universidad y estudiar una carrera, para ampliar su aprendizaje y cultura, y mejorar su calidad de vida también. Para que así tengan una mejor noción de cómo es el espacio en el que desean desarrollarse, ya que es probable que no estén muy instruidos en este aspecto, y sepan mejor cómo desenvolverse en los diversos aspectos de la vida universitaria.

Y no sólo los orientan en materia de universidad, sino que se unen para apoyarlos económicamente mediante donaciones propias y organizando actividades de caridad, para que tengan la oportunidad de financiar su estadía en la institución hasta que ellos mismos puedan hacerse responsables totalmente de los costos. Y así, permitirles avanzar en este objetivo de vida y hacer un mejor aprovechamiento del tiempo.

En conclusión, las personas, en el entorno social en el que se encuentren, al tener ideas que proporcionen una innovación ante alguna problemática, y llevando a cabo un correcto proceso de realización de este proyecto así como un control y orden apropiado, son capaces de llevar al mercado un producto que las beneficie tanto a ellas mismas, en cuanto a ingresos, como a la población ya que esta podrá satisfacer las necesidades que tengan dependiendo del caso, de una manera más novedosa. Y así también promover el desarrollo de la economía y una constante renovación de productos a ofrecer.

Fuentes:

https://www.iebschool.com/blog/el-emprendimiento-social-creacion-empresas/

https://www.sinnaps.com/blog-gestion-proyectos/proyectos-de-emprendimiento

https://thinkbigjovenes.fundaciontelefonica.com/noticias/listado-de-los-120-proyectos-seleccionados

Publicado por Sabrina D.

Teoría clásica de la administración: Aportes de Fayol

Anteriormente, el proceso de administración no contaba con pautas específicas ni un orden previamente estudiado en su estructura que permitiera a las personas una mejor orientación y control en las acciones administrativas.




Es por esto que Henri Fayol estudió los comportamientos y necesidades en este ámbito, para buscar darle una forma más establecida. La preocupación era aumentar la eficiencia de la empresa a través de la forma y disposición de los órganos componentes de la organización (departamentos) y de sus relaciones estructurales. De arriba hacia abajo (de la dirección hacia la ejecución) del todo (organización) hacia sus partes componentes (departamentos).








Entre los aportes de Fayol, podemos destacar:

-División del trabajo: Distinguir la diferencia entre los niveles gerenciales y de supervisión dando más importancia al primero ya que este tiene mayor influencia en la organización. Además esto ayudó a definir la organización jerárquica moderna.

Los trabajadores más adecuados tanto por motivación como por capacitación y experiencia para desarrollar las funciones propias del área. Esta división del trabajo venía a romper una vieja práctica empresarial en donde todos los trabajadores realizaban todas las funciones de cualquier industrial, redundando en una gran improductividad y una baja consecución de objetivos a largo plazo.

-La aplicación de un proceso administrativo: Propone aplicar siempre un proceso administrativo con unas características cerradas. Un modelo de gestión preconcebido y que garantice una actividad empresarial responsable. Definir las funciones administrativas que tenían que llevar a cabo los directivos tanto para evaluar o clasificar la administración, lo que se conoce como la definición funcional de la administración.

-Formular criterios técnicos que orientes las funciones administrativas: Tanto a través de publicaciones propias, como basándose en otros conocimientos sobre la administración Fayol fue partidario de una profesionalización de la ciencia empresarial. Conocer, mediante datos técnicos y sistemas científicos las diferentes vertientes de la empresa y su actividad a fin de poder implementar medidas que den a la empresa constantes mejoras en la gestión y por ende en los resultados.

Fuentes:

https://es.wikipedia.org/wiki/Henri_Fayol

https://www.webyempresas.com/aportes-de-fayol-a-la-administracion/

Publicado por Sabrina D.

Metodología: Estudio de casos.

El método de estudio de caso

Según Chetty (1996), el método de estudio de caso es una metodología rigurosa que permite investigar el por qué y cómo ocurren los fenómenos en su entorno real, mediante múltiples fuentes de datos; en temas en los que las teorías existentes no pueden dar respuesta a estas cuestiones. Además permite estudiar el fenómeno a través de varias perspectivas y variables, sin limitarse a una sola. Y permite explorar con más profundidad y amplitud el tema determinado.

Se trata del estudio de uno o varios casos, combinando distintos métodos para recoger evidencia cualitativa y cuantitativa con el fin de describir, verificar o generar teorías (Eisenhardt, 1989) en las que interactúan elementos de carácter intangible, tácito o dinámico (Sarabia, 1999).

Ejemplo: Hacerle un diagnóstico a una persona enferma: Se investiga el contexto, dónde vive, sus actividades, su historial médico. Se realiza una observación constante de sus síntomas, se toman notas rigurosas de todo esto y al reunir y analizar todos los datos se redacta el informe final con el diagnóstico de la persona.

Fuente:

El método de estudio de caso: Estrategia metodológica de la investigación científica, Piedad Cristina Martínez Carazo.

Publicado por Sabrina D.

La administración, su objeto de estudio y sus desafíos

La administración es la dirección racional de las actividades de una organización. Implica planeación estructura, dirección y control de dichas actividades. Y es imprescindible para la existencia y correcto funcionamiento de una organización.

Un administrador define estrategias, diagnostica situaciones, mide los recursos, planea su integración, soluciona problemas y genera innovaciones y competitividad.

Su objeto de estudio es la funcionalidad de las organizaciones, comprender de qué manera puede desarrollarlas y solventar cualquier problemática que se presente en la misma.

Es importante estudiar las teorías de la administración pues estas mismas explican los comportamientos de las organizaciones ante diversas situaciones, guían al administrador al momento de tomar decisiones y contribuye a la comprensión de los procesos dentro de los cuales debe trabajar.

Los desafíos de la administración son variados, está el de gestión demográfica, que requiere un constante estudio de la población a la cual sirve, para conocer sus intereses y necesidades que se encuentran en constante cambio. Otro desafío es el desarrollo tecnológico, que implica un cambio en la maquinaria utilizada por la organización, así como la búsqueda de personas capacitadas para utilizarlas y ser empleadas, y la reducción de puestos de empleo que ya no son requeridos. También se encuentra la globalización, que es un proceso complejo pero muy beneficioso, y competitividad con otras organizaciones.

La organización empresarial se enfoca en la estructura, funcionamiento y rendimiento de una entidad. En ésta se organizan los recursos de una empresa ya sean materiales o humanos, de manera que puedan alcanzar sus objetivos; se elaboran planes estratégicos de emprendimiento y se investiga el mercado en el cual se encuentra la organización.

Fuente:

Metodología de la investigación, Roberto Hernández Sampieri, 6ta edición.

Publicado por Sabrina D.

Aportes de fayol en la teoria clasica de la administracion

-la division del trabajo: una empresa ha de estar dividida en areas especificas en las cuales han de estar los trabajores mas adecuados tanto por motivacion como por captacion y experiencia para desarrolar las funciones propias del aereas.

-la aplicacion de un proceso administrativo: fayol propone un modelo de gestion preconcebida y que garantice una actividad empresarial reponsable.

-Formular criterios tecnicos que orienten las funciones administrativas: fayol fue partidario de una profesionalizacion de la ciencia empresarial. conocer, mediante datos tecnicos y sistemas cientificos las diferentes vertientes de la empresa y su actividad a fin de poder implementar medidas que den a la empresa constantes mejoras en la gestion y por ende en los resultados.

FUENTES:

https://www.webyempresas.com/aportes-de-fayol-a-la-administracion/

Método de estudio de casos.

El estudio de casos es un método de investigación que se ha utilizado ampliamente para comprender en profundidad la realidad social y educativa. 

Para Yin (1989) el estudio de caso consiste en una descripción y análisis detallados de unidades sociales o entidades educativas únicas.

Para Stake (1998) es el estudio de la particularidad y de la complejidad de un caso singular, para llegar a comprender su actividad es circunstancias concretas.

La particularidad más característica de ese método es el estudio intensivo y profundo de un/os caso/s o una situación con cierta intensidad, entendiendo éste como un “sistema acotado” por los límites que precisa el objeto de estudio, pero enmarcado en el contexto global donde se produce (Muñoz y Muñoz, 2001). 

Para ser más concreto, llamamos casos a aquellas situaciones o entidades sociales únicas que merecen interés de investigación. Así, por ejemplo en educación, un aula, un alumno autista o un programa de enseñanza pueden considerarse un caso. 

El estudio de caso es una metodología rigurosa que: 

• Es adecuada para investigar fenómenos en los cuales se busca dar respuesta al cómo y por qué ocurren.
• Permite estudiar un tema determinado.
• Es ideal para el estudio de temas de investigación en los que las teorías existentes son inadecuadas.
• Permite estudiar fenómenos desde múltiples perspectivas y no desde la influencia de una sola variable.
• Permite explorar en forma más profunda y obtener un conocimiento más amplio sobre cada fenómeno, lo cual permite la aparición de nuevas señales sobre los temas que emergen.
• Juega un papel importante en una investigación, por lo cual debería ser meramente utilizado como la exploración inicial de un fenómeno determinado. 

En pocas palabras, el estudio de caso tiene sus principios e intencionalidad en la observación-descripción del fenómeno, en la exploración de la realidad para la regeneración de hipótesis explicativas sobre el comportamiento, las causas y los efectos del fenómeno, el contraste-justificación de las hipótesis propuestas en la idea de garantizar su verdadera capacidad de explicación.

En virtud de esta definición, es necesario precisar que el estudio de casos puede incluir tanto estudios de un solo caso como de múltiples casos (según sea una o varias las unidades de análisis) pero su propósito fundamental es comprender la particularidad del caso, en el intento de conocer cómo funcionan todas las partes que los componen y las relaciones entre ellas para formar un todo (Muñoz y Serván, 2001).

AUTOR: Nader Tawil.

REFERENCIAS:

• https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Est_Casos_doc.pdf
• http://www.redalyc.org/pdf/646/64602005.pdf
• http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/file.php/658/Glosario_Estudio_de_Caso_-_Veronica_Angelica_Sandra_Milena_Pablo_Munoz.pdf

Teoría general de la administración (TGA).

Cada teoría administrativa surgió como una res­puesta a los problemas empresariales más importantes de su época. En este sentido, todas tuvieron éxito al presentar soluciones específicas para tales problemas. 

En cierto modo, todas las teorías administrativas son aplicables a las situaciones actuales y el adminis­trador necesita conocerlas bien para disponer de un abanico de alternativas adecuadas en cada situación.

La TGA estudia la administración de las organiza­ciones y empresas desde el punto de vista de la inter­acción e interdependencia de las seis variables principales (tareas, estructura, personas, tecnología, ambiente y competitividad). Éstas son las principales componentes en el estudio de la administración de empresas y organizaciones. El comportamiento de esos componentes es sistémico y complejo: cada uno influye en los otros, y ex­perimenta la influencia de éstos. 

Las modificaciones en un componente provocan cambios en los demás en mayor o menor grado. Su comportamiento conjunto es diferente de la suma de los comportamientos de cada componente por se­ parado. La adecuación e integración entre esas seis varia­bles son los principales desafíos de la administración. 

A medida que la administración enfrenta nuevas situaciones que surgen con el paso del tiempo y del espacio, las doctrinas y teorías administrativas requie­ren adaptar sus enfoques o modificarlos para mante­nerse útiles y aplicables. Esto explica, en parte, los pasos paulatinos de la TGA, al paso del tiempo y de la amplitud y la complejidad graduales que se acaban de exponer.

Con respecto a la ampliación del alcance de la Teoría General de la Administración, se tiene que comenzó como el énfasis en las tareas (actividades ejecutadas por los obreros en una fábrica) según la Administración Cíentífica de Taylor. Posteriormente, la preocupación básica pasó al énfasis en la estructura, como la Teoría Clásica de Fayol y como la Teoría de la Burocracia de Weber; luego apareció la Teoría Estructuralista. La reacción humanística surgió como el énfasis en las personas, a través de la Teoría de las Relaciones Humanas, desarrollada más tarde por la Teoría Conductual y por la Teoría del Desarrollo Organizacional. El énfasis en el ambiente se inició con la Teoría de los Sistemas, completada por la Teoría de la Contingencia, que posteriormente desarrolló el énfasis en la tecnologia. Cada uno de esos seis enfoques anteriormente nombrados originó en su momento una teoría administrativa diferente y marcaron un avance gradual en el desarrollo de la TGA. Cada teoría administrativa privilegia o ennfatiza una o más de esas seis variables.

AUTOR: Nader Tawil.

REFERENCIAS:

Chiavenato, Idalberto (2006). "Introducción a la teoría general de la administración" (séptima edición. Carmen Leonor de la Fuente Chávez y Elizabeth Lidia Montaño Serrano, Trad.). México D.F.: McGraw-Hill Interamericana.

https://ulisesmv1.files.wordpress.com/2015/01/teoria-de-la-administracion-cientifica.pdf

Administración y su objeto de estudio.

La palabra "administración" viene del latín "ad" (hacia, di­rección, tendencia) y "minister" (subordinación u obe­diencia), y significa aquel que realiza una función bajo el mando de otro, es decir, aquel que presta un servicio a otro. Es el proceso que busca diseñar y mantener un ambiente en el que individuos que trabajan en grupos cumplen metas específicas de manera eficaz.

La tarea básica de la administración es hacer las cosas por medio de las personas, con los mejores resultados. En cualquier tipo de organización humana se busca el logro de determinados objetivos con eficiencia y eficacia. La administración dirige el esfuerzo de los grupos organizados. 

La administración cuenta con cuatro funciones fundamentales para llevar a cabo dicha tarea básica, estas funciones son: planificación, organización, dirección y control.

• Plafinicación: es la elección de misiones y objetivos, así como de las acciones para lograrlos; lo que requiere tomar decisiones, es decir, elegir una acción entre varias alternativas.
• Organización: representa la estructura intencional y formal de funciones o puestos diseñado para alcanzar ciertas metas y objetivos. 
• Dirección: proceso mediante el cual se influye en las personas para que contribuyan a las metas organizacionales y de grupo.
• Control: establece la medición y corrección del desempeño para garantizar que los objetivos de la empresa y los planes diseñados para alcanzarlos se logren.

Para entender mejor estas funciones, se puede consultar la siguiente presentación: https://prezi.com/cru14t9hl4dn/funciones-basicas-de-la-administracion/

El objeto de la administración es la actividad organizacional. En un principio, el objeto de la administración era simplemente la actividad fabril; después se extendió a las empresas industriales y, más adelante, a todo tipo de organización hu­mana hasta llegar paulatinamente al intercambio entre las organizaciones y sus ambientes. En la sociedad moderna, la administración se volvió vital e indispensable. En una sociedad de organizaciones donde la complejidad y la inter­ dependencia de éstas constituye un aspecto cru­ cial, la administración es el factor clave para el mejoramiento de la calidad de vida y para la so­ lución de los problemas complejos que afligen hoy a la humanidad.

El administrador debe enfocarse en el futuro de modo que pueda preparar su empresa para enfrentar los desa­fíos que surgen, sea mediante nuevas tecnologías, nue­vas condiciones sociales y culturales, nuevos productos y servicios. Asimismo, debe pensar globalmente (ver el mundo) y actuar localmente (en la empresa). Para que su empresa alcance la excelencia, el administrador debe te­ner espíritu emprendedor, aceptar desafíos, asumir ries­gos y poseer un sentido de inconformismo sistemático. 

AUTOR: Nader Tawil.

REFERENCIAS:

• Koontz, Harold; Weihrich, Heinz; Cannice, Mark (2012). "Administración. Una perspectiva global y empresarial" (decimocuarta edición). México D.F.: McGraw-Hill Educación.
• Chiavenato, Idalberto (2006). "Introducción a la teoría general de la administración" (séptima edición. Carmen Leonor de la Fuente Chávez y Elizabeth Lidia Montaño Serrano, Trad.). México D.F.: McGraw-Hill Interamericana.
• https://prezi.com/0mgzg17xgwbg/introduccion-a-la-administracion/

Investigación científica y su importancia en el entorno administrativo, contable y financiero.

La investigación científica es un proceso ordenado y sistemático de indagación en el cual, mediante la aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y criterios, se persigue el estudio, análisis o indagación en torno a un asunto o tema, con el objetivo subsecuente de aumentar, ampliar o desarrollar el conocimiento que se tiene de este.

A lo largo de la historia de la ciencia han surgido diversas corrientes de pensamiento y diversos marcos interpretativos, como el realismo y el constructivismo, que han abierto diferentes rutas en la búsqueda del conocimiento. Sin embargo, y debido a las diferentes premisas que las sustentan, tales corrientes se “polarizaron” en dos aproximaciones principales de la investigación: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo. 

Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimiento, por lo que la definición previa de investigación se aplica a los dos por igual. En términos generales, estos métodos utilizan cinco estrategias similares y relacionadas entre sí (Grinnell, 1997): 

•  Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos. 
• Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
• Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
• Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
• Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas o incluso para generar otras.

Sin embargo, aunque las aproximaciones cuantitativa y cualitativa comparten esas estrategias generales, cada una tiene sus propias características.

El enfoque cuantitativo utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin establecer pautas de comportamiento y probar teorías.

Por otra parte, el enfoque cualitativo utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación.

La investigación en el área de la administración, contaduría y finanzas es un proceso que permite entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento adquirido en la empresa. La obtención y actualización constante de conocimientos en la materia puede permitir facilitar y mejorar el proceso administrativo y contable, tanto a nivel profesional como académico. La importancia de la investigación en todos estos procesos es muy alta, ya que sirve como instrumento de acopio de información, previene y limita los riesgos y especialmente ayuda para que la toma de decisiones se dé en condiciones de menos incertidumbre. 

En toda ciencia es necesario reconstruir el pasado no solo por mera curiosidad intelectual, si no además para poder entender el presente, en esto se basa la investigación "afirmando que la contabilidad en el momento presente puede sacar mucho mas provecho de las ideas acumuladas a través de la experiencia de muchas personas que lo que se piensa conscientemente".

AUTOR: Nader Tawil.

REFERENCIAS:

• Hernández Sampieri, Roberto; Fernandez Collado, Carlos; Baptista Lucio, María del Pilar (2014). "Metodología de la investigación" (sexta edición). México D.F.: Mc Graw Hill Education.
• http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/quipu/article/viewFile/5687/4919
• http://www.redalyc.org/pdf/877/87730508.pdf